Ce engleza se invata la scoala: britanica sau americana? Motivul din spatele acestei alegeri

Studierea limbii engleze este o componenta fundamentala a curriculumului scolar din Romania ca raspuns la dinamica rapida a globalizarii care a condus la necesitatea de a comunica eficient intr-o limba de circulatie internationala.

Istoria influentelor lingvistice in Romania a favorizat, pentru o lunga perioada de timp, engleza britanica. Dupa cel de-Al Doilea Razboi Mondial si pe durata regimului comunist, relatiile Romaniei cu tarile occidentale au fost restranse, insa contactele culturale cu Marea Britanie au continuat sa existe si sa fie semnificative. In aceasta perioada, manualele si resursele educationale disponibile erau, in mare masura, de provenienta britanica, ceea ce a consolidat o traditie a predarii englezei britanice in scolile romanesti. Chiar si dupa caderea regimului comunist, influenta englezei britanice a ramas puternica datorita continuitatii materialelor educationale si a parteneriatelor culturale si educationale stabilite cu institutii din Marea Britanie.

Cu toate acestea, in ultimele decenii, influenta englezei americane a crescut considerabil, impulsionata de globalizarea rapida si de puterea culturala a Statelor Unite, manifestata prin filme, muzica, tehnologie si internet. Aceasta a dus la o familiarizare tot mai mare a tinerilor romani cu engleza americana, care a inceput sa fie integrata, intr-o masura tot mai mare, si in sistemul educational. Astfel, elevii romani ajung sa fie expusi ambelor variante ale limbii engleze, fiecare cu particularitatile sale specifice.

Curriculumul oficial al Ministerului Educatiei din Romania nu stipuleaza in mod explicit o preferinta clara pentru engleza britanica sau cea americana. Astfel, lasa profesorilor libertatea de a alege resursele pe care le considera cele mai potrivite pentru elevii lor. Aceasta inseamna ca, in practica, ambele variante lingvistice pot fi intalnite in salile de clasa. De obicei, manualele si materialele didactice tind sa fie influentate de engleza britanica, dar multi profesori opteaza pentru o abordare combinata, care integreaza elemente din ambele variante. In acest fel, profesorii le ofera elevilor o imagine cat mai completa a limbii engleze.

Un alt factor important in alegerea variantei de engleza predata in scolile din Romania este influenta examenelor internationale de certificare a competentelor lingvistice. Testele precum Cambridge English Exams (KET, PET, FCE, CAE) si IELTS (International English Language Testing System) sunt extrem de populare in Romania si se bazeaza predominant pe engleza britanica. Aceste examene sunt adesea necesare pentru admiterea la universitati si pentru angajare, motiv pentru care elevii si profesorii sunt incurajati sa se concentreze pe aceasta varianta a limbii engleze.

Pe de alta parte, TOEFL (Test of English as a Foreign Language), care utilizeaza engleza americana, este de asemenea recunoscut si acceptat, mai ales pentru cei care doresc sa studieze in Statele Unite. Cu toate ca popularitatea TOEFL este mai redusa comparativ cu examenele Cambridge si IELTS, influenta sa este in crestere pe masura ce tot mai multi romani aleg sa isi continue studiile in America de Nord. Aceasta tendinta contribuie la diversificarea expunerii elevilor romani la ambele variante ale limbii engleze.

Pregatirea si formarea profesorilor de engleza reprezinta un alt aspect esential in determinarea variantei de engleza predate in scoli. Multe cadre didactice din Romania si-au obtinut certificarile si diplomele de predare a limbii engleze prin programe si cursuri organizate de institutii britanice, cum ar fi British Council. Aceasta favorizeaza utilizarea englezei britanice in materialele didactice si metodele de predare, fapt ce contribuie la consolidarea unei traditii educationale specifice.

Accesul la resurse educationale online joaca, de asemenea, un rol crucial. Platformele educationale globale, cursurile online si materialele de invatare folosesc adesea engleza americana. Prin urmare, elevii si studentii din Romania, care folosesc aceste resurse suplimentare pentru auto-invatare sau pentru aprofundarea cunostintelor, sunt expusi constant la engleza americana, ceea ce influenteaza preferintele lingvistice in mod direct.

Ce engleza se invata la scoala: britanica sau americana?

Mobilitatea academica si profesionala are un impact semnificativ asupra alegerii variantei de engleza invatate. Programele de schimburi academice, cum ar fi Erasmus, permit studentilor romani sa studieze in diverse tari europene, unde engleza este folosita ca lingua franca. In aceste contexte, varianta de engleza utilizata poate varia, dar adesea predomina engleza britanica, dat fiind ca majoritatea tarilor europene au adoptat aceasta varianta in sistemele lor educationale.

In mediul de afaceri global si in domeniul tehnologic, engleza americana este adesea favorizata, datorita predominantei companiilor americane in aceste sectoare. Aceasta face ca tinerii profesionisti sa fie expusi frecvent la engleza americana in cariera lor, ceea ce influenteaza si preferintele lingvistice pe care le-au dezvoltat in timpul studiilor.

Ce engleza se invata la scoala: britanica sau americana? Preferintele tinerilor din Romania

Cultura pop, in special filmele si muzica, joaca un rol semnificativ in influentarea preferintelor lingvistice ale tinerilor. Tinerii din Romania sunt expusi constant la engleza americana prin intermediul media, ceea ce duce la o familiaritate mai mare cu aceasta varianta. De asemenea, retelele sociale si internetul, unde engleza americana este predominanta, contribuie la influentarea limbajului folosit de tineri.

Un aspect aditional care merita mentionat este influenta parintilor si a comunitatii asupra alegerii variantei de engleza. Multi parinti sunt constienti de importanta unei bune stapaniri a limbii engleze pentru viitorul copiilor lor si sunt implicati activ in procesul de educatie lingvistica. Acestia pot prefera anumite resurse sau cursuri care folosesc o varianta specifica a limbii engleze, fapt ce influenteaza indirect curriculumul scolar.

Invatarea limbii engleze in scolile din Romania nu se rezuma la o alegere simpla intre engleza britanica si cea americana, ci reflecta o integrare complexa a ambelor variante, modelata de factori istorici, culturali si practici. Profesorii si elevii au acces la resurse diverse si sunt incurajati sa dezvolte abilitati lingvistice flexibile, capabile sa se adapteze la ambele variante ale limbii engleze. Aceasta le permite sa navigheze cu usurinta in diverse contexte internationale, fie ele academice, profesionale sau culturale, oferindu-le astfel un avantaj competitiv intr-o lume din ce in ce mai globalizata. Astfel, procesul de invatare a limbii engleze in Romania este unul dinamic si adaptabil, fapt ce reflecta nevoile si aspiratiile unei societati in continua schimbare. Daca si tu iti doresti sa iti imbunatatesti abilitatile de comunicare in limba engleza completeaza formularul si inscrie-te la cursuri de engleza in cadrul centrului de engleza Flying Colours.

********************************************************************************************************************************

Articol scris de Renate Nenciu – Consultant în arhitectură de Brand & Comunicare 

********************************************************************************************************************************

Te invităm să faci alegerea perfectă pentru excelența în educație. La FlyingColours.ro, misiunea noastră este să oferim cel mai potrivit mediu pentru învățarea limbii engleze. Copii sau adulți, începători sau cu nivel avansat de engleză, oferim cursuri și programe personalizate de engleză, înțelegând unicitatea fiecărui cursant.

Suntem parteneri British Council în pregătirea examenelor Cambridge și IELTS și Centru Oficial de Pregătire și Pretestare pentru examenele Cambridge – recunoscut de Cambridge English.

Urmărește-ne pe Facebook și Instagram!